AEPEA

Présentation de l’AEPEA

Fondée à l’initiative du professeur Michel Soulé, l’Association Européenne de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent (AEPEA) est née du souci de promouvoir un modèle de compréhension psychopathologique, tant dans notre pratique clinique, thérapeutique auprès des enfants que dans nos recherches théoriques. Ce modèle est, pour nous, porteur d’ouverture même s’il affirme avec force certains principes que nous énonçons plus bas.
Dans cette perspective, l’Association se propose :

-  de rassembler au sein d’une Association Européenne de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent (AEPEA) ceux que leur pratique confronte aux troubles psychopathologiques de l’enfant et de l’adolescent et qui souhaitent prolonger et partager leur réflexion sur cette pratique : psychiatres d’enfants et d’adolescents, psychologues, pédiatres, éducateurs et rééducateurs ;

-  de susciter, au sein de l’Europe, rencontres et échanges entre spécialistes et intervenants des divers pays européens dans le domaine de la psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent ;

-  de créer un réseau européen de recherches en psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent.

Sur le plan des principes fondateurs, les membres de l’AEPEA développent l’idée centrale que toute démarche clinique, diagnostique et thérapeutique auprès d’un enfant doit tenir compte des dimensions psychopathologiques, c’est-à-dire d’une véritable compréhension de la dynamique psychique interne de l’enfant et de ses conflits. Un Manifeste, rédigé par le Pr. P. Ferrari, ancien président de l’association, est accessible sur le site de l’AEPEA (www.aepea.org) et explicite ces principes.

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